Actividad 13 la noticia

ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA TERCERA ACTIVIDADES DEL TEMA 2.1.1.

NOMBRE DEL ALUMNO(A)…Treviño Crespo Ma. Fernanda
GRUPO……605………………

MENSAJES INFORMATIVOS. LA NOTICIA

Primera práctica.
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Los participantes:
Describe brevemente los tipos de discursos y para qué se usan en el sistema de Análisis.
Discurso científico.
Discurso Ideológico.
Discurso filosófico.
Discurso político
Discurso técnico
Intenta exponer y comprender las cosas tal y como son, pero de manera precisa estableciendo relaciones de causalidad entre dos o más eventos.
Intenta orientar la acción y decir cómo se quisiera que fuesen las cosas en el mundo, basándose en valores , ideas y representaciones.
Constituye una visión más ampliada de de lo que es el hombre y su papel en el mundo, buscando establecer el por qué u el para qué de la existencia de las cosas.
La política imputa una serie de significados, valores o sentidos a las acciones de otros, independientemente de su valor de verdad.
Tiene un interés informativo sl pretender dar a conocer los trabajos que se derivan de la construcción de modelos, del diseño de estrategias políticas públicas, empleando aparatos o modelos de investigación empírica. Estos también dan a conocer todos los hechos que tienen un interés social, artístico y que exponen las políticas públicas.
Identificarán las características de los mensajes informativos.
Serán capaces de calibrar las noticias en periódicos, noticieros radiofónicos y televisivos.

INDICACIÓN: Después de elegir el periódico de su preferencia, realice lo siguiente:
1.- De la primera plana seleccionen cinco noticias y de cada una vayan colocando los factores de la serie de factores que deben considerarse en la noticia:
2.- Identificar los siguientes conceptos: Actualidad, antigüedad, conflicto, Consecuencias, Curiosidad, cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso, interés personal, confróntenlas con otros equipos.
La jornada
Acudieron más de 30 parejas homosexuales a tramitar su boda.
Esta noticia es muy actual, a pesar de que ya se venía hablando tiempo atrás sobre el tema, hoy en día está muy latente, a causa de la aprobación de la nueva reforma que permite el matrimonio gay, también ha provocado dentro de la sociedad un conflicto, ya que hay quienes están a favor y otros quienes están en contra como la iglesia, los conservadores y algunos partidos políticos.


Sin explicación, reducen a 279 el número de muertos en Chile

Este tema del terremoto en chile es actual, por lo tanto puede causar curiosidad, entre las personas, en especial en algunos mexicanos, eso creo yo, que sufrieron lo mismo durante el terremoto del 86. También siento que hay cierto interés por la mayor parte de las personas ya que este tipo de fenómenos se ha visto cada vez con más frecuencia, creando en ellas interés, suspenso y analizar las consecuencias que trae este tipo de fenómenos naturales. ¿??

Actualidad, antigüedad, conflicto, Consecuencias, Curiosidad, cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso, interés personal, confróntenlas con otros equipos.

Las alianzas, porque el tricolor incumplió su parte, alega
César Nava acepta que mintió; firmó pacto con el PRI


En 13 entidades “violentas” 60% de jóvenes busca acercarse al narco. Lo ven como alternativa de vida viable y tentadora, señalan especialistas del ITAM y la UNAM

Del narcotráfico, se podría decir que es un tema tanto actual como antiguo, pero creo que ya hay un poco de más interés en el (o al menos eso nos hacen creer), ya que hay una proximidad, y esto se ha visto reflejado en los enfrentamientos y muertes que se han dado por este motivo en el país

ONG: el Ejecutivo quiere culpar sólo al crimen de violar derechos humanos. Busca reducir la responsabilidad del gobierno, aseguran
En ataques a periodistas los principales culpables han sido funcionarios
“El Estado no puede lavarse las manos”

Este es un tema de antigüedad, ya que es sabido por la mayoría el gobierno se ha visto inmiscuido en varios crímenes, sobre todo dirigido a los periodistas, cuando estos tratan de dar una opinión más crítica y analítica que tenga que ver con el gobierno, creando conflictos entre este ultimo y la prensa. Creo que es un tema de interés personal, porque se está tratando de la vida de personas que solo tratan de dar a conocer noticias reales, solo tratan de expresarse, y aparte de todo también está dañando nuestra libre expresión, ya que al ver estos casos mucha gente prefiere callar.


3. Después, traten de examinar las notas y sintetizarlas mediante dos o más palabras. Confróntenlas y vean si cubren todo los factores claramente o son contradictorias.
1- liberación sexual.
2-
3- alianzas PRI-PAN
4- el narcotráfico, cada vez más cerca.
5- existe la libertad de expresión??

4. También seleccionaran, cada uno de los participantes, los siguientes géneros con la explicación y el recorte correspondiente de: una entrevista, un editorial, un artículo de opinión, una columna política y un reportaje.
Opinión
José Cueli
5-3-10 la jornada.
Miseria que crece
La marginación como síndrome tiene múltiples causas, pero es una sintomatología común que se observa en personas marginadas del valle de México. Estrés y neurosis traumática son dos conceptos clave que, desde la sicopatología, permiten explicar el comportamiento de marginados urbanos. Si bien estos individuos se circunscribían a los cinturones de miseria periféricos de la ciudad, en los pasados 30 años el incremento de la pobreza ha crecido de forma alarmante y ahora se ven infiltrados en el corazón de la ciudad misma.
Faltan palabras para describir lo que ha sido la dramática involución de la economía en nuestro país, azotada por las garras del fantasma del neoliberalismo, la corrupción, la violencia sin límite, la descomposición social, la ingobernabilidad reinante en esos años y, para colmo de desgracias, la terrible crisis económica que aún no toca fondo.
Herederos usufructuarios de desnutrición, depresión, carencias de toda índole y duelos no elaborados, los niños marginados vienen al mundo en condiciones precarias llevadas al extremo: servicios médicos inaccesibles, escasa o nula atención prenatal (cuando no iatrogenia), alta incidencia de complicaciones peri y transnatales, inadecuado aporte nutricional y, para agravar aún más la situación, llegan a un hogar donde privan el ruido y el hacinamiento. La mayoría de ellos crecen entre una madre deprimida y un padre ausente, o bien alcohólico y violento, condenándolos al grito y al silencio, a la dolorosa experiencia de la marginalidad.
Coincido con las reflexiones de la sicoanalista francesa Françoise Dolto en cuanto a lo siguiente: “La organización del lenguaje se origina siempre, en el ser humano, en la relación inicial y predominante madre-hijo, debido a la larga impotencia del niño para sobrevivir solo. Tal madre y tal niño se inducen mutuamente, por modulaciones emocionales ligadas a las variaciones de tensión, de bienestar, de malestar, que la convivencia y la especificidad de sus separaciones y sus rencuentros han organizado en articulaciones de signos, primer lenguaje-conocimiento, desconocimiento y reconocimiento mutuo se ligan a significaciones-señal sustanciales y sutiles (...) cuando un ser humano no encuentra una respuesta a las variaciones en sus sensaciones internas o en las variaciones de sus percepciones, ni respuesta a su petición de un intercambio complementario no experimentará en el encuentro a un ser en el que pueda confiar, un semejante a él por los vínculos de la connaturalidad. Resentirá esta nada como abandono en su hábito de ser humano, que no ha logrado encontrar entonces otro ser humano. Quedará sometido a sus solas tensiones internas de necesidades y deseos sin otra ayuda”.
El marginado es ese personaje que parece sumergirse cada vez más en las sombras en condiciones de extremo dolor y de un vivir infrahumano, donde desarraigo y falta de pertenencia son las coordenadas de su horizonte.
El exilio del marginado es un doble exilio, el de la exclusión del grupo al que arriban con quien no comparten ni las simbología ni la textualidad, y el otro, que pesa y gravita sobre todos nosotros: el del teatro de la crueldad.
Crueldad en la experiencia de la marginalidad, donde todo pareciera situarse en el margen, al margen, en las fronteras, en el exilio, en la exclusión, en la tierra de nadie, en el desarraigo, en la no pertenencia, en el “no ha lugar” de la ley, en la fragmentación. Inframundo donde los fantasmas danzan en incesante carrusel de escenas grotescas, donde la angustia es el afecto predominante, las pérdidas y los duelos no dan tregua. Gritos y lamentos que emergen desde la oquedad, el vacío y la disonancia. Duelos negros, muy negros. Y así, entre el dolor y el desencuentro el marginado sólo sabe de hambre y miseria.


Editorial.

Política Asegura que ya se recuperaron empleos perdidos en 2009
México está superando la crisis económica: Calderón
Pronostica crecimiento de “4 por ciento o más” para este año
Georgina Saldierna
Enviada
Periódico La JornadaDomingo 7 de marzo de 2010, p. 12
Bahía de Banderas, Nay., 6 de marzo. El presidente Felipe Calderón aseguró aquí que el país le está dando la vuelta a la adversidad económica, que dicha circunstancia no ha derrotado a los habitantes y que México saldrá adelante a pesar de que le ha tocado navegar con el viento en contra.
Manifesó que ya se recuperaron los empleos formales que se perdieron durante 2009. En enero, dijo, se crearon 35 mil puestos de trabajo, considerando bajas, renuncias y liquidaciones en el Seguro Social, y para febrero se reportaron más de 100 mil.
De gira por esta entidad, donde inauguró obras y encabezó actos destinados a captar mayor turismo, Calderón recordó que en diciembre de 2008 decían que México sería un Estado fallido, porque no iba a ser capaz de soportar la adversidad en materia de la lucha que los criminales tendrían unos contra otros; que no se iba a soportar la caída de la economía internacional por la dependencia con Estados Unidos, y que eso iba a hacer que el Estado, finalmente, se quebrara.
“Pero nada más falso que eso. No sólo enfrentamos el tema de la criminalidad con determinación y energía.” También se encaró la peor crisis económica que habían visto las generaciones presentes, la segunda peor sequía en 68 años y la caída más drástica en la producción de petróleo en toda la historia del país.
Pese a todos esos problemas, resaltó, hoy se puede decir “que la adversidad no nos derrotó y México está superando sus problemas y va a salir adelante”.
La economía, que cayó 6.5 por ciento el año pasado y se esperaba que este año no alcanzara uno por ciento, se estima que crecerá 4 por ciento o más, añadió el mandatario al insistir en que se ha superado la crisis económica.
Recordó que en 2009 México estaba muy castigado en términos de mercados internacionales, en lo que se llama el riesgo-país. Hoy, sin embargo, esa calificación es muy cercana a la de Chile, que tiene el menor riesgo-país de toda América Latina.
En la inauguración del campo de golf de Litibú, destacó que la nación se encuentra en mejor posición financiera respecto de economías desarrolladas, como las de Irlanda, Grecia y otros países europeos.
En la gira, el jefe del Ejecutivo abordó un lujoso yate para dar en alta mar el cañonazo de salida a la regata de veleros clase oceánica Copa de oro, en la cual compitieron naves nacionales y de otros países. En alusión a esta experiencia y el problema económica del país, dijo que se puede navegar contra el viento.
Luego de atestiguar la firma de un convenio de colaboración turística entre los gobiernos de Jalisco y Nayarit, y de presentar el trofeo de la regata, aseguró que estas competencias no se definen simple y sencillamente por las condiciones aleatorias del clima, sino también por la capacidad de la tripulación de superar y aprovechar las condiciones de navegación.
“En la vida, como en la vela, no se trata de tener siempre el viento en favor, se trata de que cualquiera que sea la condición que se tenga que enfrentar se tenga la fuerza, la sabiduría, la fortaleza para poder superar la adversidad. Y en México, a pesar de los tiempos difíciles, de que nos tocó enfrentar no sólo viento en contra, sino también algún socaire, estamos saliendo adelante”, enfatizó.
El jefe del Ejecutivo estuvo acompañado en la gira por el gobernador Ney González, quien agradeció el respaldo de Calderón en materia económica. Recordó la vieja frase de “amistad que no se refleja en el presupuesto no es amistad”, y señaló que el Presidente ha sido el amigo que “yo necesitaba para poder rendir buenas cuentas al pueblo de Nayarit”.
En su discurso, ennumeró acciones para atraer turismo internacional a la riviera Nayarit, como la creación de campos de golf, la reducción de contaminantes en el agua, incluso por debajo de la norma internacional, y la capacitación de la población. Por ejemplo, se editaron 20 mil cursos de inglés para que las personas aprendan ese idioma de forma autodidacta. Se les otorga de manera gratuita y con el compromiso de que con ese mismo material se enseñará a otras cuatro personas.

5.- De dos diferentes ejemplares de periódicos describe las siguientes características:
CABEZAS O TITULAR: Es una forma de “grito”. Llamado de atención hacia la lectura. (Lo más sobresaliente o de mayor impacto).
La jornada
La democracia nacional es “tonta”, asegura Lujambio.

Tabasco. Hoy.
Rovirosa: 45muertos al mes.

SUMARIO O SECUNDARIA: Se apoyan en elementos del cuerpo de la noticia. Da otros elementos de la noticia.

La jornada.
Al no existir la relección se desperdicia ‘‘el talento de sus políticos’’
■ Advierte que hay grave problema de comunicación entre gobierno y AN

Tabasco hoy.
Igual que un hospital de guerra.
Pacientes con traumas graves agonizan en el piso por falta de camas; solo tres médicos en urgencias.

ENTRADA: También se le denomina lead. Que va en el primer párrafo y ofrece lo más sobresaliente de la información.


CUERPO: Párrafos donde se desarrolla la noticia. Orden de los datos en forma decreciente.



REMATE: El último párrafo. Con datos secundarios, pero concluyentes. De utilidad estilísticas.



ILUSTRACIONES: Son las fotografías, gráficas, dibujos o caricaturas que apoyan la nota.
Deberán entregar tus actividades por escrito, con los recortes correspondientes.

Segunda práctica del Tema 2.1.1.
INDICACIONES: Realiza las siguientes actividades por escrito:

Deberás comparar dos diarios de tu preferencia y seleccionarás una serie de noticias que sean importantes para ti. Compararás ambos diarios y expondrás las coincidencias, omisiones de algunos datos, la manera de ordenarlas o lo que llamó la atención y escribir el diario y las páginas.



Reforma

Martes 9 de marzo de 2010, p. 24

Deja 51 muertos terremoto en TurquíaUn movimiento telúrico de magnitud de 6 grados sacudió la provincia de Elazig, al este de Turquía, matando a 51 personas, informó el Gobierno.

El Universal

Lunes 8 de marzo.

SISMO EN TURQUÍA El movimiento telúrico de 6 grados golpeó al área rural de Elazig causando al menos 57 muertos; al terremoto le siguieron 40 réplicas y cinco horas más tarde, otro sismo de 5.5 causó pánico entre la poblaciónNoticia



En esta noticia del terremoto hay similitudes como la de los 6 grados del terremoto, donde hay cierta diferencia es en el número de muertos que publica cada periódico, Reforma publica que fueron 51 personas muertas, mientras que el Universal dice que fueron 57. En el periódico el Universal hay más datos de la noticia.



3- Después, deberás escuchar o ver algún noticiario en la radio o en la televisión y confronta las notas informativas de los periódicos; enlistarás las diferencias fundamentales que encuentras entre el medio impreso y el electrónico.

En la televisión se maneja la muerte de 54 personas confirmadas durante el terremoto

Una de las diferencias más notables entre estos dos medios, es que en la televisión, se podría decir que hay un contacto más directo con el periodista que en el periódico, que muchas veces ni sabemos quienes, aparte que ver tele es mucho más cómodo que leer un diario, a pesar de que en algunas ocasiones los periódicos suelen ser más objetivos.



4- Piensa como lector y escribe la respuesta de ¿cuál es el propósito de que revises un diario y qué deseas obtener de él?



El propósito fundamental de leer un diario, creo yo, es que te mantengas informado de lo que pasa a tu alrededor, aparte así puedes tener una idea más amplia de una noticia, al compararla com lo que se dice en otros medios.


5- Selecciona tres acontecimientos de la historia nacional o mundial, de los siglos pasados, y elabora una noticia de cada acontecimiento seleccionado. Puedes dale una actualidad, como si fuera un hecho que apenas está sucediendo.
La segunda guerra mundial. La culminación.

En este año (1942) se vio la liberación de Auschwitz Soviética, y la revelación de la obscenidad repugnante del Holocausto, su escala cada vez más evidentes a medida que más campos fueron liberados en los próximos meses.
The Soviet army continued its offensive from the east, while from the west the Allies established a bridge across the Rhine at Remagen, in March. El ejército soviético continua su ofensiva desde el este, mientras que desde el oeste, los aliados establecieron un puente sobre el Rin en Remagen.
Meantime, the Western Allies raced the Russians to be the first into Berlin. Mientras tanto, los aliados occidentales compitieron con los rusos para ser el primero en Berlín. The Russians won, reaching the capital on 21 Hitler killed himself on the 30th, two days after Mussolini had been captured and hanged by Italian partisaHitler se suicidó el día 30, dos días después de que Mussolini fue capturado capturado y ahorcado por los partisanos italianos. Germany surrendered unconditionally on 7 May, and the following day was celebrated as VE (Victory in Europe) day. Alemania se rindió incondicionalmente el 07 de mayo, y al día siguiente se celebraba. The war in Europe was over. La guerra en Europa ha terminado.
El mayor conflicto de la historia duró casi 6 años. Unos 100 millones de personas habían sido militarizada, y 50 millones habían muerto. Of those who had died, 15 million were soldiers, 20 million were Russian civilians, six million were Jews and over four million were Poles. De los que habían muerto, 15 millones eran soldados, 20 millones eran civiles rusos, seis millones de Judios y más de cuatro millones eran polacos. In the Pacific, however, it had continued to rage throughout this ti
6. De la noticia que se presentamos en seguida, aplica los seis tópicos periodísticos a toda la nota, no importando si se repiten: Qué, quién, cuándo, cómo, dónde y porqué.


EU, BAJO EL FUEGO
LOS HABITANTES DE NUEVA YORK Y WASHINGTON, ATERRADOS Y DESCONCERTADOS.
En el peor acto bélico, el ataque fue dirigido a los símbolos del poder económico y político. Caos, cuando miles de estadunidenses comenzaron a huir de ambas ciudades atacadas
JIM CASON Y DAVID BROOKS CORRESPONSALES. Washington-Nueva York, 11 de septiembre. Estados Unidos sufrió el peor acto bélico en su territorio durante la mañana de este martes. Las dos Torres Gemelas del World Trade Center en Nueva York quedaron reducidas a escombros y el Pentágono recibió un impacto que abrió un boquete de cien metros de ancho en el edificio.
Cuatro aviones de pasajeros secuestrados de forma casi simultánea en tres aeropuertos diferentes fueron convertidos en bombas suicidas contra objetivos en la capital financiera y la capital política de este país, en el peor ataque contra el territorio estadunidense en la historia.
En Nueva York, aproximadamente a las 8:45 de la mañana (7:45 hora de México) un avión se estrelló contra una de las torres de 110 pisos, y unos 18 minutos más tarde una segunda aeronave se impactó contra la otra torre.
Menos de 90 minutos después, antes de que se pudiera evacuar a los ocupantes, ambas torres se desplomaron, y con ello el famoso perfil arquitectónico de Nueva York fue transformado para siempre.
El alcalde Rudolph Giuliani declaró que el número de bajas "será mucho mayor de lo que cualquiera de nosotros podrá soportar". Más de 50 mil personas trabajaban en lo que eran las Torres Gemelas.
Las fuerzas armadas de Estados Unidos fueron colocadas en su nivel máximo de alerta en este país y en todo el mundo.
Todo el espacio aéreo estadunidense fue cerrado hasta por lo menos el mediodía del miércoles, y todo vuelo está cancelado has-ta entonces, una acción sin precedente en la historia estadunidense.
Dos portaviones fueron despachados hacia el puerto de Nueva York y cazas F-16 sobrevolaron Washington. Los dos aviones de largo alcance (un Boeing 767 y un 757) que destruyeron las Torres Gemelas, comenzaron sus vuelos transcontinentales desde Boston rumbo a Los Ángeles, y al ser secuestrados y estrellados en Nueva York, con sus tanques todavía llenos de combustible, lo cual intensificó su poder destructivo.
Recién trasmitida la noticia de lo ocurrido en Nueva York, otro avión de pasajeros, secuestrado al salir del aeropuerto Dulles en Washington rumbo a Los Ángeles, se estrelló contra el lado sureste de la enorme sede del Departamento de Defensa, conocido como el Pentágono. Provocó un incendio y generó mayor alarma en la capital.
El Servicio Secreto ya había comenzado la evacuación de la Casa Blanca, el Capitolio, el Departamento de Estado y el propio Pentágono.
Se había realizado el peor ataque bélico dentro de Estados Unidos, y aun sin números oficiales de muertos y heridos, todos calculan que serán más que las bajas sufridas en el ataque japonés contra Pearl Harbor, en Hawai, durante la Segunda Guerra Mundial.
De inmediato el liderazgo político estadunidense fue escondido en "lugares seguros", mientras que los ciudadanos enfrentaron un caos de transporte al intentar huir de los centros de ambas ciudades.
El presidente George W. Bush declaró: "la libertad misma fue atacada hoy por un cobarde sin cara, y la libertad será defendida".
En una transmisión especial grabada en su avión Air Force One, agregó: "que nadie se equivoque, Estados Unidos cazará y castigará a aquellos responsables por estos actos cobardes".
El avión presidencial, escoltado por un grupo reforzado de cazas, voló desde Florida a Luisiana, y después a la sede del Comando Estratégico Aéreo, centro de comando de fuerzas estratégicas (nucleares) de Estados Unidos, para mantenerse en un búnker, o sea, un "lugar seguro". Más tarde, regresaría con el presidente a la Casa Blanca.
El liderazgo legislativo fue llevado a ubicaciones secretas para su seguridad. El vicepresidente Dick Cheney y la asesora de Seguridad Nacional Condoleezza Rice se pasaron el día en el sótano de la Casa Blanca en el cuarto de crisis, conocido como "situation room". El secretario de Estado Colin Powell volaba de regreso de su viaje a Perú.
Un cuarto avión de pasajeros secuestrado esta mañana que salía del aeropuerto Newark, en la región de Nueva York, rumbo a San Francisco, se estrelló en una zona rural del estado de Pennsylvania.
Poco antes de perder contacto, las autoridades recibieron una llamada de emergencia hecha por un pasajero en el avión, alertando que estaban secuestrados. No hubo sobrevivientes.
Más de 266 pasajeros y las tripulaciones murieron hoy en los cuatro avionazos en Washington y Nueva York.
Las autoridades estadunidenses informaron que no hubo aviso, ni han recibido ninguna declaración creíble de responsabilidad. Sin embargo, hoy marca el aniversario de los Acuerdos de Campo David.
Tomado del Periódico La Jornada del 12 de septiembre de 2001.


¿Qué?: Cuatro aviones de pasajeros secuestrados de forma casi simultánea en tres aeropuertos diferentes fueron convertidos en bombas suicidas contra objetivos en la capital financiera y la capital política de este país, en el peor ataque contra el territorio estadunidense en la historia



¿Quién? El alcalde Rudolph Giuliani declaró que el número de bajas "será mucho mayor de lo que cualquiera de nosotros podrá soportar". Más de 50 mil personas trabajaban en lo que eran las Torres Gemelas.Quien: El presidente George W. Bush declaró: "la libertad misma fue atacada hoy por un cobarde sin cara, y la libertad será defendida".



¿Cuándo?: 11 de septiembre. Estados Unidos sufrió el peor acto bélico en su territorio durante la mañana de este martes¿Cómo?: Dos portaviones fueron despachados hacia el puerto de Nueva York y cazas F-16 sobrevolaron Washington. Los dos aviones de largo alcance (un Boeing 767 y un 757) que destruyeron las Torres Gemelas, comenzaron sus vuelos transcontinentales desde Boston rumbo a Los Ángeles, y al ser secuestrados y estrellados en Nueva York, con sus tanques todavía llenos de combustible, lo cual intensificó su poder destructivo.



¿Dónde?: Washington-Nueva York



¿Por qué?: El avión presidencial, escoltado por un grupo reforzado de cazas, voló desde Florida a Luisiana, y después a la sede del Comando Estratégico Aéreo, centro de comando de fuerzas estratégicas (nucleares) de Estados Unidos, para mantenerse en un búnker, o sea, un "lugar seguro". .